【Be好物】劇場遊戲13--等待公車

等待公車







目的：練習觀察力、訓練身體表達、想像力

方法：
(1)帶領者設計一個情景，如：早上八點的公車站。

(2)五人一組(可以視人數決定)，各人選擇一種職業，然後進入「地點」等車。

(3)學員在扮演當中，將焦點集中在自己的職業上，彼此互不相識，而且要避免對話。帶領者則不時說出一些指令，讓學員做出各種反應，例如﹕你已等了將近十五分鐘......突然，颳起很多灰塵......公車來了，卻不是你要搭的那台......突然想上廁所......飛來一張紙鈔......。

(4)這個遊戲的討論活動應該能夠激發學員對角色肢體化的洞察力，最好輕輕鬆鬆進行。

(5)開玩笑、「做作」或是扮小丑、演默劇等都是「違反遊戲」要點的表現。

(6)可以在活動前，先練習不同職業工作的動作、特性。

(7)活動結束後，可以跟學員討論表演者的感覺、旁觀者的觀察、有趣的畫面.....。

變奏一：
將寫有職業的紙條混在一起，等學員上場表演前再隨意抽出來給他們。

變奏二：
改變時間地點，但盡量跟｢等待｣有關，如：美術館、清潔中的洗手間......，因為等待的環境才會發現更多的可能，激發不同感覺。